Glossário de comunicação

Aprendizagens: o facto de adquirir um saber-fazer, como nadar, escrever, dançar, pela realização do próprio ato que se quer adquirir. A lei da aprendizagem é aqui a dos “ensaios e erros”. Procede-se sem reflexão, por tentativas, e os erros (quer dizer, os gestos inúteis) eliminam-se gradualmente, ao longo de repetições até que os gestos úteis se confirmem e se encaixem uns nos outros. Canal: meio físico através do qual a mensagem se transmite (papel, bandas de frequência,etc.)~ Código: conjunto de sinais e de regras que, permite transformar o pensamento em informação dentro de uma comunidade linguística. Codificação:/Descodificação: o emissor usar o código linguístico e transmitir através do canal uma mensagem. O recetor através do mesmo código vai tentar perceber a mensagem que passou através do canal de comunicação. Comunicação: processo utilizado para transmitir aos outros através de uma mensagem o que, sentimos, o que pensamos. Comunicação Interpessoal: quando um individuo envia uma mensagem a outro e esta é recebida e percebida. Comunicação verbal: comunicação através de um código linguístico. Comunicação não-verbal: comunicar através de sinais exteriores (gestos, comportamentos, objetos, roupas, etc.). Conteúdos: conjunto de informação. Díada: relação entre duas pessoas. Emissor: o que transmite uma mensagem Fala: forma mais natural do sere humano comunicar. Feedback: informação de retorno que permite ajustar ou não a mensagem. Aprendizagens: o facto de adquirir um saber-fazer, como nadar, escrever, dançar, pela realização do próprio ato que se quer adquirir. A lei da aprendizagem é aqui a dos “ensaios e erros”. Procede-se sem reflexão, por tentativas, e os erros (quer dizer, os gestos inúteis) eliminam-se gradualmente, ao longo de repetições até que os gestos úteis se confirmem e se encaixem uns nos outros. Canal: meio físico através do qual a mensagem se transmite (papel, bandas de frequência,etc.) Código: conjunto de sinais e de regras que, permite transformar o pensamento em informação dentro de uma comunidade linguística. Codificação:/Descodificação: o emissor usar o código linguístico e transmitir através do canal uma mensagem. O recetor através do mesmo código vai tentar perceber a mensagem que passou através do canal de comunicação. Comunicação: processo utilizado para transmitir aos outros através de uma mensagem o que, sentimos, o que pensamos. Comunicação Interpessoal: quando um individuo envia uma mensagem a outro e esta é recebida e percebida. Comunicação verbal: comunicação através de um código linguístico. Comunicação não-verbal: comunicar através de sinais exteriores (gestos, comportamentos, objetos, roupas, etc.). Conteúdos: conjunto de informação. Díada: relação entre duas pessoas. Emissor: o que transmite uma mensagem Fala: forma mais natural do sere humano comunicar. Feedback: informação de retorno que permite ajustar ou não a mensagem. Informação: ato de informar alguém de algo. Linguagem: capacidade de transformar palavras em pensamentos ou vice-versa através de um código linguístico. Materiais: conjunto de instrumentos concretos destinados á intervenção, (gravador, máquina fotográfica, etc.). Mensagem: o que se transmite com o objetivo de ser recebido pelo recetor e compreendido pelo mesmo. Métodos Pedagógicos: conjunto de princípios estruturados para podermos alcançar os objetivos. Redundância linguística: usar palavras para explicar melhor quando há dificuldades na comunicação. Recetor: o que recebe uma mensagem e a descodifica. Relações Interpessoais: relação entre várias pessoas, usar diferentes papeis e em contextos diversos. Relações Intrapessoais: fazer uma reflexão do que somos – mesa redonda do EU -. Ruído: barreira de comunicação Signo: o que significa no dicionário. Sistemas: onde se engloba tudo o que diz respeito a algo. Técnicas: conjunto de processos pedagógicos que se concretizam de acordo com uma certa ordem e até num certo contexto. to de informar alguém de algo. Linguagem: capacidade de transformar palavras em pensamentos ou vice-versa através de um código linguístico. Materiais: conjunto de instrumentos concretos destinados á intervenção, (gravador, máquina fotográfica, etc.). Mensagem: o que se transmite com o objetivo de ser recebido pelo recetor e compreendido pelo mesmo. Métodos Pedagógicos: conjunto de princípios estruturados para podermos alcançar os objetivos. Redundância linguística: usar palavras para explicar melhor quando há dificuldades na comunicação. Recetor: o que recebe uma mensagem e a descodifica. Relações Interpessoais: relação entre várias pessoas, usar diferentes papeis e em contextos diversos. Relações Intrapessoais: fazer uma reflexão do que somos – mesa redonda do EU -. Ruído: barreira de comunicação Signo: o que significa no dicionário. Sistemas: onde se engloba tudo o que diz respeito a algo. Técnicas: conjunto de processos pedagógicos que se concretizam de acordo com uma certa ordem e até num certo contexto.